PLATAFORMA «TMT – INNOVAR» Creación de Materiales didácticos digitales e interactivos de contenido libre y de fuente abierta basado en Javascript.

GENERANDO LA CO-CREACIÓN Y CO-PRODUCCION DE OBJETOS DIGITALES DE APRENDIZAJE, TECNOLOGÍA, CULTURA LÚDICA Y CONOCIMIENTO SITUADO, ENTRE EL PROFESORADO Y EL ESTUDIANTADO EN UNTREF.

Desde el Equipo de Investigación en Tecnología Educativa de UNTREF, con el apoyo tecnológico de la Startup «TREMEMOTE», en el momento de crear contenidos y materiales educativos (Ad Honorem) en nuestras plataformas virtuales o Sistemas de gestión de aprendizajes nos enfrentamos a varias situaciones que complican la creación y preparación de dichos recursos:

  • Falta de tiempo para diseñar y crear materiales didácticos efectivos.
  • Poco conocimiento sobre tecnología educativa y los formatos más adecuados para publicar en línea.
  • Insuficientes recursos para elaborar materiales actualizados de forma permanente.

Por ello muchos de nuestros docentes en la Universidad, cuando sienten la necesidad de actualizar sus contenidos, deben conformarse con mantener los recursos estandarizados ofrecidos por la Institución educativa donde trabajan. En la mayoría de los casos observamos que los mencionados docentes emplean para dictar sus clases en la modalidad virtual apuntes en PDF, preguntas y ejercicios clásicos o embeben vídeos, principalmente vídeos tutoriales grabados con plataformas clásicas de videollamadas y audios sin tratamiento de edición.

Por eso desde hace varios años ofrecemos herramientas potentes, diseñadas para ser utilizadas de forma sencilla y compatible con los avances del mundo online en pleno aislamiento social, preventivo y obligatorio. Una de las herramientas que proponemos para trabajar es la plataforma “TMT – INNOVAR EdTech”, un laboratorio tecnológico abierto, basado en la filosofía del Software libre, para crear contenidos interactivos y enriquecidos que se pueden incluir y publicar en cualquier sitio web o L.M.S (learning management system).

Dentro de este espacio creamos esta multiplataforma de recursos educativos de código abierto para sostenerlo en el tiempo, asegurando la perdurabilidad de nuestras creaciones, con la libertad para usar, copiar, modificar y distribuir el software entre toda la comunidad educativa. Otra de las premisas más importantes es que tanto docentes y estudiantes pueden acceder a un recurso  libre adaptándolo a sus necesidades sin depender de un producto concreto predeterminado de características conductistas, ya que nuestro propósito principal es enseñar a trabajar con tecnologías que vislumbren un nuevo modelo Pedagógico.